小学各科教学研究资料索引（五十三）

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作者／来源：李洁发布时间：2007-06-13

小学各科教学研究资料索引（五十三）
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主要内容
1．社会实践——请从小课题研究开始！
张国宝
《江苏教育》2007/05B/P37
　　“社会实践”作为综合实践活动的重要组成部分，必须得到应有的重视，因为只有有效的“社会实践”才能真正培养学生的“社会责任感”。如何引导才能达到这样的目的就成了摆在我们面前的一个非常现实的课题。本文作者从所在学校——南京市力学小学所组织的一次别开生面的听证会上得到启发：要孩子们进行社会实践，要从小培养孩子们的社会责任感，培养孩子们“先天下之忧而忧”的胸襟，就必须从一个个鲜活的、生动的社会小课题研究开始。
　　本文介绍了一次社会实践的听证会和社会实践小课题的推荐。
2．小学英语浸入式教学实验研究
王树志
《江苏教育》2007/05B/P44
　　第二语言的获得是否需以母语为中介，一直是语言心理学界长期争论的焦点。根据小学生学习外语的特点，本文作者所在的学校在小学一年级进行了浸入式英语教学的实验研究。通过不以母语为中介，让学生长期、大量地沉浸于英语语言的环境中，直接、自然地习得英语的方式，来探索我国小学外语教学的新路子。
　　本文介绍了教学实验研究的目的、原理、设计、效果与分析、存在的问题。
3．新课程理念下的英语课外作业设计
薛蓉
《江苏教育》2007/05B/P47
　　好的英语作业设计应考虑学生的自主能动性，激发学生的想象力和创造力，使他们掌握学习英语的方法和策略，为学生的充分表现和自我发展留出空间。
　　本文介绍了作者给学生布置的一些新型作业类型。
4．巧设英语小练笔激活学生新思维
吴国兰
《江苏教育》2007/05B/P46
在英语课堂教学中，本文作者立足于激发学生学英语的愿望和热情，以培养学生学英语的兴趣为出发点，以培养学生的创造精神和实践能力为重点，成功尝试了“巧妙利用教材，灵活设计英语小练笔”的教学形式，有效培养了学生的英语交际能力和实际运用语言的能力。
5．运动仿生：体育教学的新视角
吕恒莱
《江苏教育》2007/05B/P56
　　在体育教学中尝试运动仿生练习既是对我国宝贵文化遗产的继承，又是对仿生学，特别是对运动仿生学、仿生体育、仿生健康学等学科的丰富和拓展，还是立足校本、与时俱进地践行新课程的具体表现，是体育教学的一种新视角。
　　本文介绍了一些教学实例。
———徐汇区日晖新村小学资料室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2007/06

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