小学各科教学研究资料索引(七十九)
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作者
出处
主要内容
1.提高小学英语副词教学有效性的三个步骤
朱晓芳
《江苏教育》2010/05/P56
本文作者用课例展示副词教学有效性的三个步骤。
2.英语单元教学中文化意识的渗透与培养
施璐嘉
《江苏教育》2010/05/P57
英语单元教学中文化意识的渗透与培养的方法。
3.如何上好一节小学英语复习课
宋超
《江苏教育》2010/05/P59
本文作者认为: 一节好的复习课要能在帮助学生复习、梳理和巩固知识的基础上有所拓展,对于学生的能力要有所提高。
本文介绍了小学英语复习课的上法。
4.浅谈新课标的多元化音乐教育观
戴蕾
《江苏教育》2010/05/P60
本文谈了多元化音乐教育观的具体表现和要求、多元化音乐教育观的实施方法。
5.追求“慢”而有效的科学课堂
吴京钧
《江苏教育》2010/05/P61
本文作者认为:科学课不能怕花时间,尤其是孩子自主研究探讨的时间。多给孩子一点时间,孩子会还你一个真实。
———徐汇区日晖新村小学资料室 2010/05
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