学科

目标

作业内容

作业要求

学生自评

家长评价（可写一句话）

教师评价

美术

通过欣赏，初步了解馆内展示的部分代表作品，感受艺术魅力接受艺术熏陶。

1、利用休息日和父母实地走访一次上海博物馆。

2、选择一个展厅，制作一份相关简报，与同学共赏。

1、走访上海博物馆，注意参观礼节。

2、选择自己最喜欢的一个展厅，了解其作品历史，描绘其中的3-4件作品，制作在8K的图画纸上，做到图文并茂。

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音乐

感受歌曲优美豪迈两种不同的情绪，抒发少年儿童美好愿望，祝愿我们的祖国蒸蒸日上。

1、赏歌曲《童心向往2010》

2、拿出世博会的照片，和同学一起回顾2010世博会。

1、安静聆听，感受歌曲所表达的内涵，并学会演唱歌曲的前半部分歌词。

2、可以以小队活动的形式展开“回忆世博的讨论。”

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自然

通过拍摄植物、花卉的照片，使学生了解春天大自然的美丽，有何植物、花卉品种，培养学生的观察能力。

拍摄植物、花卉照片5张或以上，挑出你最喜欢的2张冲印出来。

1、对拍摄的对象有进一步的了解。照片要清晰，突出主题，构思新颖。

2、冲印出的照片展示在班级板报上并注明植物名称及特性

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劳技

1、通过对电路及开关的拓展，设计一个既实用又美观的小手电筒。

2、进一步对学生提高设计能力和动手操作能力的培养。

设计并制作一个实用又美观的小手电筒。

1、设计一个既实用又美观的小手电筒。

2、设计并制作小手电筒自制开关。

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体育

提高腰腹力量

腹背运动的四种练习形式，选取其中两种进行练习

记时或记数

1、动作到位；循序渐进的方法，逐步提高；

2、同学之间相互评价

3、家长及时反馈学生完成作业情况（采用书面或口头）

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