学科

目标

作业内容

作业要求

学生自评

家长评价（可写一句话）

教师评价

美术

通过欣赏唐三彩作品，了解我国工艺美术的悠久历史。从而体会陶器工艺是优美而又极富艺术魅力的。

1、欣赏三彩马及唐三彩其他作品，初步了解中国陶器工艺的发展历史。

3、通过网络报刊杂志等媒介，介绍2种中国陶器种类。

把了解到的中国陶器分类，并选择某一朝代极具代表性的作品，制作一份4K大小的简报。

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音乐

感受乐曲《鸟投林》所表现的情绪，培养学生树立保护自然保护环境的良好品质。

和家长一起欣赏高胡独奏曲《鸟投林》。

并找一找校园中的鸟类。

安静聆听，展开想象，分辨作品所表现的形象，试着和同学或家长说说。

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自然

通过自制酸奶的活动，让学生知道生活中一些微生物的作用，提高学生设计对比实验的科学探究能力，和生活技能。

自制酸奶（可以独自完成，也可以和家长一起做）

自己在家中完成酸奶的简单制作过程，体验微生物对人类的帮助。

把制作成的酸奶带来和同学一起品尝。

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劳技

通过对卡片架功能的拓展，设计

进一步提高操作、设计能力

设计并制作一个多功能储物支架。

1、设计一个既实用又美观的多功能储物支架。

2、用已有的技能进行制作

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体育

通过练习增加腿部力量和协调发力的能力

原地纵跳

短绳

仰卧起坐

每周练习次数不得少于3天

每次可选择其中两项

达标按照教师要求结合个人情况练习

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