学科

目标

作业内容

作业要求

学生自评

家长评价（可写一句话）

教师评价

美术

通过欣赏不同用途，不同造型的青铜器，感受这一艺术的独特美感。（重点欣赏西汉燕鱼灯。）

通过看书，上网，向长辈请教等各种途径，了解一至两件青铜器，能说出它的名字与用途。

学生间相互交流，说说自己了解到的青铜器，并能用画或者是彩泥捏制的方式表现出来。

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音乐

以外国音乐作品为主线，在听、赏、玩、唱、创活动中引导学生感知世界多元音乐文化的魅力。

熟悉《洋娃娃与小熊跳舞》并试着编舞。

找合作伙伴（2—3人）一起边听音乐边创作跳一跳。

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自然

在观察校园的植物，使学生了解植物习性和生活环境 。

观察校园中一种春天开花的植物。

1、观察该植物的花。（颜色、形状）

2、和父母一起从网上或书本上了解该植物的习性并向同学说一说。

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体育

提高学生的腰腹肌力量。

仰卧起坐：25个一组，每天2组。

1、运动前先做准备活动。

2、认真完成，可以根据身体情况调整当天的运动量。

3、在家长的保护下完成。

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