近期，区教院德育研究室张建国老师为日晖新村小学全体教师作题为“积极适应，共同成长——师生沟通漫谈”的专题讲座。师生沟通是所有教师都会遇到的问题，一切教育活动从本质上说就是师生双方借助于交往和沟通而时间的。没有沟通，教育关系便不能成立，教育活动便不可能产生。
张建国老师的讲座可谓独辟蹊径，没有理论的说教，而是从教师的心态谈起。他用生动的话语告诉老师们在应对繁忙的工作时，要努力做一个乐观的责任者而非消极的抱怨者。教师要学会保持快乐的工作心态，努力将工作变得简单轻松，还要怀着一颗感恩的心积极寻找工作之外的乐趣。在学生德育上，张建国老师指出要提倡教师的陪伴作用、支持作用，而不是主导和改变作用，用人格的魅力去影响，而不是用说教、规定来约束。
聆听了张老师的讲座之后，老师们深深体会到：成功的教育取决于多钟因素，但良好的师生沟通是进行正常教育教学活动的保证。一堂完整的课，成功的课，取决于师生双方是否获得了真正的沟通。师生之间只有获得了心理上真正的沟通，才会获得成功。 |
