9月28日下午，上海市教研室姚剑强老师以《为学生健康成长“体检” 》为主题，为日晖新村小学全体教师解读《上海市中小学生学业质量绿色指标》。
姚老师从具体内容、学科测试框架和调查问卷框架三方面入手，图文并茂地解析“绿色指标”。使日新小学的老师们了解到该指标体系目前包括了学生学业水平指数、学生学习动力指数、学生学业负担指数、师生关系指数、教师教学方式指数、校长课程领导力指数、学生社会经济背景对学业成绩的影响指数、学生品德行为指数、身心健康指数和跨年度进步指数十个方面。其中大部分指数又包含了若干方面，如学生学习动力指数包括了学习自信心、学习动机、学习压力、学生对学校的认同度等。
姚老师在报告中指出：与以往偏重学习成绩的质量标准相比，该指标体系内涵更为广阔，体现了综合性、归因性、社会性和发展性。这个绿色指标的提出，让教师领悟到的教学方式方法随着社会发展也要有相应的变化，要更注重过程的教育质量综合评价，让评价真正成为学生健康成长的助推器。
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