上海市徐汇区日晖新村小学2007学年第二学期学校工作计划
一、指导思想：
认真贯彻执行区教育党工委、教育局、小教科教育工作会议，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“聚焦课改，决战课堂”，坚持“聚焦人才，成就教师”，进一步深化课程改革，加强教学流程管理，以教师专业成长和学生全面发展为重点，着力推进以德育为核心，以创新能力和实践能力培养为重点的素质教育，继续贯彻“健康第一”的精神，切实减轻学生课业负担，创造适合师生发展的教育，切实提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。
二、工作重点
1、继续贯彻落实沪教委（2007）46号文件《上海市教育委员会关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见》，深化课程改革，加强教学工作，规范教学流程管理，规范作业量。
2、推进音乐重点学科建设，形成专家名师引领，学校领导主抓，教研组伙伴互助，科研课题为载体的教研模式。
3、形成《快乐足球，快乐成长》一校一品总体框架，落实月推进进度。
4、继续开展“温馨教室”建设，重点挖掘“温馨”内涵，落实师德建设。
5、继续贯彻体育工作会议提出的“健康第一”的思想，保证“三课两操两活动”的时间与质量。
三、具体工作
（一）完善学校管理
1、严格执行2007学年《上海市普通中小学课程方案》，规范课程、规范课时。
2、严格执行《上海市小学2007学年度课程计划》，规范作业量，严格控制学生作业量，减轻学生过重的课业负担，要在各学科综合平衡后布置课外作业。小学一、二年级不留书面家庭作业；小学其他年级的课外作业的布置能使绝大多数同学在1小时以内完成。
3、严格执行市教委文件，规范作息时间，保证上学、放学时间以及课间休息和午休时间。
4、各教研组在教导处带领下，加强《关于中小学教学工作的若干意见》的学习，规范教学流程，具体做到：（1）全面把握课程要求，合理制订教学计划；（2）树立现代课程理念，精心进行教学设计；（3）着眼三维目标落实，有效实施课堂教学；（4）科学设计作业、练习，及时实施反馈、辅导；（5）立足学生素质发展，实施多元学习评价；（6）坚持开展教学反思，提升自我专业能力。（具体要求见附件）
5、依法行政，依法办学，进一步推进学校民主管理。健全决策机制，建立完善学校重大事项决策的“三重一大”制度；继续发挥教代会对关系到群众切身利益的重大事项审议制度；提升校务公开水平，以校园网和公式栏为载体，规范校务公开项目、内容、范围和时间节点，疏通教职工反映问题、发表意见的渠道。探索学校依法民主管理、自主发展、自我约束的学校管理和运行机制，促进学校形成持续发展的内驱力。
6、加强教育经费管理，规范经费使用，强化经费为学生服务的意识。做好学校经费预算管理，规范学校财务管理，促使学校合理使用经费，把教育经费切实用在学生发展上，用在教师培养上，用在构建安全和良好的校园环境上，用在必要的校园设施添置和修缮上。
7、进一步规范教育收费工作，做好收费公示工作，继续执行好“明白交费卡”制度。
（二）推进素质教育
1、加强德育工作
（1）推进社会主义核心价值体系进课堂，进学生头脑的工作，根据不同年级学生提出有针对性的核心价值观教育目标，促进学生核心价值观的形成。
（2）充分发挥班主任岗位能手示范引领作用，认真总结班主任工作特点及成功教育案例，利用师德演讲、班主任例会，班主任论坛等机会组织教师们学习。
（3）继续推进“温馨教室，和谐校园”建设，以“温馨教室”建设为抓手，开展“如何做个温馨教师”的学习讨论，规范教师的教育教学语言和行为，并准备参加区内“心灵温馨沟通”的非班主任研讨会。
（4）弘扬传统文化，利用传统节日（元宵节、端午节），营造民族、民间、民俗文化氛围，注重仪式渲染，增强文化认同。办好庆六一活动，做好二年级学生入队仪式，五年级毕业典礼做到“形式须创新，内容须丰富，活动有童趣，细节有考虑”，努力把活动办得令师生难忘。
（5）组织各教研组逐步梳理学科德育目标，由任课教师在课堂中加以落实，德育教导通过全面听课检查落实情况。
（6）重视学生行为习惯、学习习惯养成教育，本学期针对“爱护公物，保护环境”提出相应行为要求和培养措施，力争在期末做到班级内、校园里公共财物无严重损害，学生无乱扔纸屑、瓜果的行为。学习习惯培养重点落实“书写姿势端正，握笔姿势正确”，通过教育、指导、检查、评比等方法，促使全校学生本学期达标率为90%。
（7）校会课、午会课时间，专时专用，任何教师不得随意占用。班主任组织学生收听、收看广播电视，对学生进行专题教育和行为指导。行政领导加强巡视，并将此作为班主任岗位能手评选和示范班评选的重要指标之一。
（8）大队部继续开展“人人都是前三名”的榜样教育，结合本学期少先队各项活动，设立对应奖项，做到每月评一评，每月选一选，让每个学生体验成功。
（9）以2008奥运会为契机，由体育教研组负责，开展与奥运相关的主题活动。大队部负责做好学生动员工作，德育教导负责做好教师方面的动员，形成在班主任和搭班老师带领下，人人参与的局面。通过参与活动，真正领悟奥运精神，体验运动快乐，感受志愿者的无私奉献和城市文明程度、人口素质的提升。
（10）关注心理健康教育及特殊教育，继续办好心理咨询室和心理辅导讲座，做好个案积累和经验总结。
（11）加强安全文明校园的创建，工作小组定期排查，及时反馈，对师生加强安全教育，模拟一次抗击灾害的演练，确保校园安全，增强学生自我保护能力。
（12）建立健全学校、家庭、社区三结合教育网络，以家庭为中心，学校为主阵地，社区为依托，各负其责，齐抓共管。学校负责开好家长会，办好一年一度的家长开放日活动。
2、重视教学工作
（1）认真落实“上海市推进中小学课程改革、加强教学工作会议”的精神，聚焦课改，决战课堂。各教研组织开展《常规管理要求》（附件）学习讨论，针对本教研组存在的薄弱环节制定整改措施，在组内达成共识，并加以落实，逐步规范教学流程，用实际行动做好接受上海市教学督导准备。
（2）各学科教研组活动定时间、定主题、定中心发言人，综合学科教研活动应注重校内外结合，特别是校内教研活动应正常开展。本学期各教研组应围绕教学流程中出现的问题，确立研究课题，在实践中寻找解决问题的方法，以教研促教学，通过教研活动，真正解决实际教学问题。语文大组根据学校办学目标中“会写一手好字”展开研究，制定年级目标和要求，落实此项工作。英语大组则根据学校办学目标中“会英语对话”确定1—5年级英语对话的数量和内容，在日常教学中加以落实。
（3）教导处全面负责，教研组长严把年级学科练习质量关，认真审视每一份练习题，不提倡“拿来主义”，切勿拿来就用，提高每课一练，每周一练的训练效果，提高期中、期末练习卷出题水平。
（4）加强行政随堂听课，基本安排如下：三月份五、四年级；四月份三、二年级；五月份一年级（如遇特殊情况，将另作安排）。本学期听评课要点：课堂中学科德育目标的落实；教师的仪态、语气语调；流程管理中提到的关于上课的各项要求等。
（5）开展35岁以上教师课堂教学评比，岗位能手教学展示。各教研组合理安排“三课”实践活动，即自报课、研究课和随堂课，注意整合，注意教师的参与面，基本做到上学期与下学期上研究课的教师不重复。
（6）推进音乐重点学科建设，形成专家名师引领，学校领导主抓，教研组伙伴互助，科研课题载体的教研模式，为本学期末、下学期初的重点学科建设展示做好充分准备。
（7）继续推进“一校一品”建设，拓展课程中心组每月应按时开展活动。本学期必须完成校本课程总体框架，认真制定月度工作推进表，以及月末进行工作小结，努力把此项工作做好做实。合理安排兴趣小组活动，使每一位学生的兴趣得到培养，特长得到发展。
（8）继续开展英语日活动，积极参加区组织开展的“迎世博，学双语”活动，丰富英语午会课的内容，提高英语午会课的质量，营造学习英语的气氛。
（9）积极组织学生参加市、区各类学科竞赛，认真对待区教育局举办的各类比赛，教师应为学生搭建舞台，通过有效指导，帮助学生获得成功。在校内开展有学科特色的小竞赛，如语文方面的朗读、写字、当场作文大赛等；数学方面的口算、计算能力比赛、应用题比赛等；英语方面的默背单词、英语朗读、英语会话、写作等比赛……特别是英语方面着眼英语语言能力培养，准备参加区小学生英语能力邀请赛。
（10）重视体育教育，保证“三课两操两活动”的时间与质量，确保小学生每天一小时锻炼。本学期编排完成“一校一品”足球自编操，并在“六一”节之前在全校范围推广。实施《国家学生体质健康标准》，建立学生体质健康测试、评价和报告制度。继续开展“阳光体育运动”，展示学生体育风采。
（11）积极参加“光启行动计划”，加强学校以环保为特色的科技教育，加强艺术教育，普及校园集体舞，组织学生参加区“唱响徐汇，梦想中国”才艺展示活动。
（12）加强三团一队建设，创造各种条件，确保足球、射击、环保、合唱、管乐等项目持续健康发展。
（三）重视队伍建设
1、着力推动教师专业发展，争取成为“区教师发展达标校”。2010年，教师学历能够达标，中高职称评定有突破。加强校本培训，重点突出教师师德建设，提升教师人文素养和教书育人能力。本学期，校本培训主要内容定为“多媒体课件作品制作员”中级培训。
2、加强对职初期教师基本功培训。学校对这些教师将从阅读、口头表达、书面表达、硬笔字、规范板书、多媒体制作等方面进行培训，积极备战“建襄杯”职初期教师基本功比赛。
3、在党支部领导下，加强党员思想学习和业务学习。党支部内部开展教学比武、基本功比赛，并由支部内部教学骨干岗位能手作引领，支部生活进课堂，边学习边提高，迅速提升党员各方面能力和素养，真正体现党员在岗位上的先进性。
4、继续开展青年教师校内师德演讲，弘扬身边榜样。
5、全体教师必须认真履行“日新教工条例”，严格执行“三大纪律八项注意”，教职员工违反师德，实行一票否决制度。
6、认真组织好中心组学习。通过学习，行政班子明确方向，端正态度，找准定位，以身作则，全心全意为群众服务，为教师专业成长，学生全面发展创造条件，成为学校发展的领头羊。
7、完善教师评选机制，积极参与区、校级“骏马奖”、“育人奖”、“耕耘奖”、“园丁奖”等各类项目评选，为学校优秀教师成长搭建舞台，营造氛围。
8、继续开展“两长”以上干部岗位培训和“青年教师学习小组”学习活动，本学期重点加强教学流程相关学习。
（四）落实科研工作
1、规范校级科研课题申报管理，根据教研组实际情况，在期初进行科研小课题申报。
2、启动区级课题《以创建足球文化为载体，有效提升小学生身心健康水平的研究》第一阶段研究。
3、本学期学校确立四项项目管理内容，第一项目：“会写一手好字”1—5年级学生培训方案；第二项目：“会英语对话”1—5年级学生培训方案；第三项目：“快乐足球，快乐成长”校本课程建设方案；第四项目：音乐学科建设的实施方案。
（五）关心特殊教育
1、特教任课教师备课中体现出对随班就读生的个别教育。
2、制定随班就读生个别辅读计划，记录个别教育，做到一人一卡，记录学生发展情况。
（六）推进教育信息化工作
1、落实徐汇区教育局教育信息化三年行动计划，推及学校教育信息化建设。
2、加强学校网站建设，以校务公开为抓手，大力推进学校网站信息公开工作，完善工作机制，做好学校特色网站创建工作。
3、继续用好家校互动平台，加强家校联系，家校互动，营造健康向上的班级网络氛围。
4、正确引导学生参与“光启网”各项活动，以学习、游戏平台为抓手，优化学生学习、休闲、娱乐的网络环境，指导学生正确上网。
5、做好信息技术与课程的整合，提倡信息化学习方式，运用信息技术为教师教学、学生学习服务。
6、进一步加强校园网络安全建设，加强网络管理。各部门、各班级按要求做好校园网站安全维护，责任到人。
（七）加强后勤管理
1、做好学校经费预算管理，规范学校财务管理，促使学校合理使用经费，把教育经费切实用在学生发展上，用在教师培养上，用在构建安全和良好的校园环境上，用在必要的校园设施添置和修缮上。
2、进一步规范教育收费工作，做好收费公示工作，继续执行好“明白交费卡”制度。
3、严格执行“抵制商业贿赂”相关文件规定，不设小金库。
4、强化安全意识，继续加强食堂卫生、财产保管、教育设施的安全自查，做好人防和技防，确保各项安全卫生工作的落实，防患于未然。
5、强化后勤人员的服务意识，努力以主动、及时、优质的服务保证学校各方面工作顺利地开展。
6、加强教育资产管理，落实《徐汇区教育系统资产管理办法》，规范管理程序，明确管理职责，切实提高资产使用效益，推进学校设施设备信息化管理模式。
（八）其他工作
1、加强语言文字工作，提倡人人使用普通话，学校教育教学以规范汉字为基本用字。
2、加强学籍管理，按上级要求严格办理入、休、复、转、留等手续，做到资料健全、数据准确。本学期严格按照上级要求做好一年级新生招生工作和五年级毕业班工作。
3、继续做好图书馆建设，充分利用浏览器、电子阅览等现代化设备，为教师的学习、教育教学工作及学生的学习、活动提供服务。以读书活动为抓手，为各班推荐优秀作品书目。布置好新书介绍橱窗，做到每月更新一次。
4、认真抓好卫生工作，重点落实“上海市健康促进校”的申报与评定工作。
（1）做好每周一次的卫生宣传，指导、检查各班级卫生工作，督促学生养成良好的个人卫生习惯，保持班级环境清洁健康，积极营造氛围，争创健康校园。
（2）积极关注校外，对外校、外区、外省市等突发疾病做好校内的防范及应对。
（3）广泛、深入、持久地开展有特色的红十字活动，提高学生整体素质、加强学生思想道德修养，寓丰富多彩的红十字活动于学校整体育人的氛围中。
徐汇区日晖新村小学
2008年2月
|
