2007学年度第二学期体育组工作小结
我校本学期体育组工作在贯彻落实“2008年徐汇区学校体育工作重点”的基础上，以学校工作计划为依托，以我校“市体育传统项目——足球”为抓手，以“北京奥运会、阳光体育活动”为契机，扎实开展群众性体育活动，提高我校师生的体质健康水平。
一、团结合作，创建学习型组室
全组四位教师本着“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”的思想，努力钻研教材，认真参加培训，积极参加高一层次学历进修。本学期我组成员累计参加各级各类培训共计15次，内容有：专家报告，听课、评课，精神领会，教研组互学，课题探讨等，并利用休息时间参加校本 “多媒体作品制作员”的培训；有三名教师利用业余时间参加高一层次学历进修，在学习中，我们再一次统一思想，落实行动，提升业务水平。
在区教研员的指导下，我们拓宽了教学思路，吸取了兄弟学校的教学优势，弥补了自身教学不足，更全面，深入地领会了“二期课改”理念；在区领导的带领下，我们转变了工作观念，形成了体育竞赛与体育文化互补的体育活动形式，更深层的诠释了体育的内涵。在校领导的关心下，我们提升了工作效率，加强了细节管理，形成了我校体育文化特色。
二、落实双基，培养科研型教师
课堂教学是主渠道，是落实双基的基本环节。本学期，我们全组教师在课堂中贯彻“两纲”精神，保证“二期课改”的顺利推进，在课中向学生展示了自己优美的示范，丰富的学识，用引导的方式让学生进一步掌握“双基”。在课后，我们学会了思考，从每一个教学步骤到每一句教学语言，甚至每一个示范动作，都进行了逐一推敲，努力摸索，构建新的课堂教学模式。
本学期我们组教师共汇报各级各类体育与健身课，体育活动课总计12节，接受了一次区质量抽样。其中四月份在“上海市教育教学督导”的飞行检查，展示了三（5）班华伟老师的主题为“快乐足球，快乐成长”的室内体育活动课，受到了专家的好评。四月份在“区党建督导室”对我校的党建工作检查中，徐皓琛老师汇报了主题为“快速跑”的体育与健身课，获得了好评。五月份全组教师在“日晖新村小学家长开放日”活动中，共向家长展示了10节体育与健身课，其中室内课5节，室外课5节。六月份于秀萱老师任教的二（2）班学生接受了“区质量采样”中的跳绳测试，获得了较好的成绩。
开学初，我们与卫生室联手，制定“日晖新村小学学生体质健康调查表”，让体育组的每一个老师对自己所任教班级学生的体质状况有一个全面，客观的了解，并为那些体质状况不佳的学生制订适合的锻炼计划，而对于那些实在不能参加正常体育锻炼的学生，则要求出示医院证明及家长申请，办理免修手续。
本学期，学校领导为体育组搭建了科研平台，我们与拓展组，信息组，班主任，心理老师一起开展了跨学科的科研教学活动，向区领导申报了本学期我校的体育科研课题《以创建足球文化为载体，有效提升小学生身心健康水平》，本课题现已被列入“徐汇区教育科研重点项目”。为了能更好的完成教育科研工作，我们特邀请了徐汇区教育科研室的三位专家为我们课题组的成员进行指导，通过指导提升我们的教育教学水平，提高自我的教育科研能力，使自己从一名教书匠转变为一名科研型教师。
三、搭建平台，展示学生风采
本学期我们以奥运会为契机，向学生开展了丰富多彩的竞赛类活动和体育文化类活动。
开学初我们以推进“阳光体育运动”，确保学生每天活动一小时为指导，结合“与奥运同行”的全国长跑活动要求，制定了我校的“小小火炬手，圣火进北京”的长跑活动方案，活动时间为2008年2月25日——2008年3月31日，
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