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一周工作安排
:
2019.12.30-2020.1.5
学校以立德树人为根本宗旨,结合学校和学生实际设计“读书月”、“节日小报”、“童心向党”歌咏比赛、“做一个有道德的人”、学校少年宫儿童京剧展演“关不住的童心”、“七彩校园,最美日新”开学典礼、每周一升旗仪式、三年级十岁生日、五年级毕业典礼以及一系列社会实践等主题教育活动,深化“两纲”教育,教育学生自觉遵守《中小学生守则》,用好《学生成长记录手册》,科学评价学生综合素质,根据日常作业评价细则、期末考核方案进行评价,并根据每位学生特点填写学科评语。形成学校“立德树人”品牌特色。
学校积极推进学科德育,明确各学科的德育要求。按照2017年上海市课程标准安排道德与法治、品德与社会、班会课、心理课课时。学科德育有典型课例,本学年教学活动围绕核心素养培养目标重点培养友善、快乐、坚韧、自信的日新学子。学校每月双周周二开展班主任例会,对班主任进行培训。
学校运用宋庆龄陵园、科技馆、昆虫馆、植物园等爱国主义教育基地、校外实践场所开展社会实践活动,加强了集体意识、组织意识、感恩意识等,实现了育人目标。利用滨江学区、霖霖公益等社会教育资源开展育人工作。
学校少先队组织健全,设有大队部,大队委员每两周在此召开大队例会。学校结合足球特色开展了“世界杯之旅”行规争先赛。学校还提出了打造“幸福课堂”、成就“幸福教师”的愿景。在“十三五”期间开发以“幸福”为主题 “创造一间幸福教室”课程,班级文化特色明显。
学校积极推进“家长学校”的建设,定期开展家长活动,做到有计划、有步骤、重过程、看实效。通过家长开放、学科展示、专家讲座等平台开展家校互动,提升“家长学校”质量。通过家委会沙龙进行家庭教育指导交流。学校、班级规范微信群管理工作规范,通过班级家委会确定了“微信群使用规定”。
【文明校园】
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【1-1-4】学生德育
学生德育
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