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教育的目的是为了使学生能更好、更快的成长，而教师起着很重要的作用。我国教育名著《学记》中指出“亲其师而信其道”就是这个道理。情感也有迁移的功能，学生对教师的情感，可以迁移到学习上，从而产生巨大的学习动机。由此可见师生之间的感情在教学中是多么重要，师生适当的沟通足可以改变教育。新课程改革的核心是课程实施，课程实施的切入点是师生沟通方式的改善，即建立民主、平等、和谐的师生关系，可以这样说，师生沟通方式决定了学生心目中学校的内涵。
班主任更是学校、家长、学生之间的沟通桥梁，班主任与学生的关系对班集体的影响最为直接，影响力最强。有资料表明：一个人的学生时代，与老师相处的时间超过与父母相处时间的两倍；而老师的人际交往，则有80%是与学生的交往。这种朝夕相伴的生活，如果没有和谐的师生关系，没有师生之间的相互理解和相互信任，班主任工作便更难以收效。而沟通，就是班主任与学生建立和谐关系的法宝。
师生共同努力，做好e时代的好教师。 | 
