语文各项作业要求（二年级）

要求

项目

学生完成要求

教师批改要求

0号本

课堂默写本，每次默写后按要求订正复习。

评价：及时、逐个批改，全对的同学敲章鼓励。

1号本

1、每两次作业之间空两行。

2、课题居中。

3、每个词语抄写一遍，书写端正，大小匀称。

4、有错用橡皮，不涂改。

评价：评价等第：优、优-、良+、良、良-、合格+、合格、不合格。

写字本

1、按要求在田字格中描摹笔顺及书写

2、书写时要使用垫板，有错用橡皮擦干净，保持簿面整洁。

评价：评价等第：优、优-、良+、良、良-、合格+、合格、不合格。

语文各项作业要求（三年级）

要求

项目

学生完成要求

教师批改要求

1号本

1、每次作业换一页

2、课题居中

3、每列靠紧折痕对齐

4、每个词语两遍，书写端正，大小匀称

5、有错用橡皮，不涂改

1、评价等第：优、优-、良+、良、良-、合格+、合格、不合格（需重写）

2、拼音、词语抄写有错，下降一档，注明“订正”两字，及时批阅。

0号本

1、每次作业换一页

2、课题居中

3、默写两课词语

4、默写古诗

5、根据各班自身情况出相关的小练习

6、有错用橡皮，不涂改

1、评价百分制。（满分100）

2、词语默写有错，扣5分，句子、古诗中错字或标点，一个扣5分扣完为止，不倒扣，及时批阅。

作文本

1、 首页写上目录

2、 新的作文另起一页

3、 题目居中

4、 书写端正，写在方格中

5、 有错用橡皮，不涂改

1、 评价标准：

1） 字词句段均为1分一个

2） 内容：5分一档（参照内

容评分标准）

3） 描写：2分一档

2、评价等第：百分制+评语

3、有错别字，画方框，订正通过封口。

语文各项作业要求（四年级）

要求

项目

学生完成要求

教师批改要求

1号本

1、单页一课作业

2、课题居中

3、每列靠紧折痕对齐

4、每个词语两遍，书写端正，大小匀称（立地不顶天）

5、有错用橡皮，不涂改，不用修正带

1、评价等第：优、优下、良、良下、合格、不合格（需重写）

2、词语抄写有错，下降一档，注明“订正”两字，及时批阅。

0号本

1、默写两课词语

2、默写课文中要求背默的小节

3、默写古诗

4、根据各班自身情况出相关的小练习

1、评价等第：百分制

2、有错题，下降一档，注明“订正”两字，及时批阅。

作文本

1、首页写上目录

2、新的作文另起一页

3、题目居中

4、书写端正，写在方格中，有错用橡皮，不涂改，不用修正带

1、评价标准：

1）字词句段均为1分一个

2）内容：5分一档（参照内

容评分标准）

3）描写：2分一档

2、评价等第：百分制+评语

3、有错别字，画方框，订正通过封口

语文各项作业要求（五年级）

要求

项目

学生完成要求

教师批改要求

1号本

1、每次作业换一页

2、课题居中

3、每列靠紧折痕对齐

4、每个词语两遍，书写端正，大小匀称

6、有错用橡皮，不涂改

1、评价等第：优、优下、良、良下、合格、不合格（需重写）

2、拼音、词语抄写有错，下降一档，注明“订正”两字，及时批阅。

0号本

1、两次作业之间空两行

2、课题居中

3、逐行标上序号

4、每列靠紧折痕对齐

5、有错用橡皮，不涂改

1、评价：百分制

2、错一处，扣5分

3、学生订正通过后写上日期

作文本

5、首页写上目录

6、新的作文另起一页

7、题目居中

8、书写端正，写在方格中

9、有错用橡皮，不涂改

2、评价标准：

4）字词句段均为1分一个

5）内容：5分一档（参照内

容评分标准）

6）描写：2分一档

2、评价等第：百分制+评语

3、有错别字，画方框，订正通过封口