2017年日晖新村小学科研工作计划

一、指导思想

深入贯彻科学发展观，紧紧围绕十三五发展规划，学习落实有关文件精神。紧紧围绕学校的整体工作计划和要求，坚持教育科研为教育改革服务，为教师专业成长服务，为教育科学事业服务的的根本方向。坚持以课题研究为载体，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。

二、工作目标

1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。

2、发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、形成良好的科研氛围，不断提高教师科研课题的认同度以及参与率。

3、围绕“基于课程标准教学的教研组教研修一体化实践”课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案。

4、整理优秀科研成果，积极申报区科研成果并力争获奖。

三、工作要点

（一）加强科研培训，促进专业发展

1、本学期继续加强教师业务学习，努力探讨校本培训的多种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。

2、教师自学教育科研理论知识，同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。

3、针对研究过程中存在的问题，邀请相关的专家到校进行科研讲座；同时组织教师走出去，积极参加滨江活动的教研活动。

4、鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提高教师反思质量，促进教师深层次思考。

5、建立科研骨干培养机制，继续培养校级科研骨干教师，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水平。

（二）加强课题研究，抓好课题管理

1、本学期坚持科研与教育教学相结合的原则，围绕新优质校“基于课程标准教学的教研组教研修一体化实践”项目，把教科研作为学校的重点工作来抓，努力提高教科研工作实效。

2、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案，对部分小课题做好结题工作，对新立项的课题做好开题的工作。

（三）提炼科研成果，深化优质科研工作

鼓励发动教师积极撰写课题研究经验，课题研究论文、教育教学案例等，并及时进行评比、交流，认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。

（四）奖励鼓动，激发教师参与教科研的热情

为了增强全体教师的教科研意识，提高教科研水平，也为了加强学校教育科研的过程管理，提高学校教育科研的品位和层次，继续施行课题研究奖励制度。

日晖新村小学

2017.3.15