12月7日上午，上海市教育评估院的专家在徐汇区教育局副局长王华兴、徐汇区德育室主任黄中伟、区小教科郑志平的陪同下，前往上海市徐汇区日晖新村小学，通过与教师谈话、对家长进行抽样电话调查、审查学校历年工作、观察学生日常学习生活行规习惯等方式，对该校进行了为期一天的行规评审。

评估院专家郭西微在学校五年级6个班级中随机抽取了部分学生家长的资料，逐一与之电话联系，就“家庭、社区行为规范分年级要求”延伸到家庭、社区的情况；家长是否知道学校“四会一特长”的办学目标及“人人都是前三名”的评价机制；教师师德、工作态度、家访情况；重点了解家长对学校的整体办学印象、孩子进校后各方面进步程度、学生的日常行为规范表现情况等内容进行了调查。

郭西微专家在其调查结果中总结到：

家长对学校的整体办学印象满意度高，一致认为日新小学是当地声誉很好的一所学校。对学校办学理念、办学思想有一定认同度。不少家长认为学校重视体育，足球队吸引孩子，而学生能全面发展，教育思想端正。

家长们认为“人人都是前三名”的做法非常好，一位家长在接受调查时说道：他的孩子原先胆小，被学校评为小卫士以后，建立了自信心，进步更大。

家长们普片反映孩子进校后各方面进步程度显著。认为学校对学生的德育较重视，学生在一年级进校后，校方就发给家长小学生行为规范、有关学校对孩子的日常规范要求、及家长配合的做法，还附有学生在校外文明行为的具体要求。学校对家长做过指导家庭教育的讲座：如何培养孩子良好的行为习惯及良好的道德品质。家长还说到校长亲自作讲座：如何重视孩子的早餐，并对家长们提出了文明要求。

有家长反映，学校的环境教育很有作用，学生的环保意识特别强，懂得爱护绿化、保护小动物、节约能源、会垃圾分类等，这说明学校教育有一定的实效。

家长们还普片反映该校学生的日常行为规范表现情况较好，孩子在家一般都能尊重长辈，有礼貌，会做一些力所能及的家务等。孩子也十分乐于参加社会公益活动。有一位家长反映在教师的教育下，自己的孩子特别孝敬老人，父母出差回来，一定要买礼物送给老人，孩子还能纠正大人的不文明习惯。以此可见，学校在这方面的工作做地十分细致。

抽样调查显示大部分的家长反映学生喜欢学校，喜欢教师。学校教师对后进学生十分关心，一位足球队家长说，看到老师下班以后给自己的孩子补习数学，很感动。百分之百的家长反映教师的家访工作做的好，每学期至少一次，有的班主任还将自己的手机号码公布出来，方便家长与之取得及时联系和沟通。

抓学生行规不是一、两天就能够显示成效的，日新小学将学生行规教育融会在日常教育教学之中，结合学校特色、办学理念和目标，以其出色的教育赢得了广大家长的心。从一个细微处，往往可以看到学校的整体风貌。郭西微专家的调查评审报告正是从这个细微处向我们展现了日新小学行规教育的成功点。