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一、指导思想
为进一步丰富学生放学后学习生活、促进学生全面发展，学校根据《上海市教育委员会关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动的通知》精神和徐汇区教育局相关要求，学校结合“阳光、创新、崇德”的学生培养目标，整合校内外资源将“快乐30分”拓展活动融入校本拓展课程，促进每一位学生富有个性的发展，推进我校素质教育的创新发展。
二、活动目标
在“快乐30分”拓展活动中，通过体育锻炼、第二外语、合唱鼓号等特长发展类活动；美术、科学、音乐等学校社团类活动；阅读、思维、英语等学科辅导类活动，培养学生学习兴趣、发展学生综合素养、促进学生健康成长，使学生在原有基础上得到发展。
三、活动安排
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类别 |
课程名称 |
时间 |
参加对象 |
人数 |
执教者 |
备注 |
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特长发展类 |
快乐足球 |
周一~周五 15:30~17:00 |
一至五年级（对足球有兴趣、学有余力的同学，教师选拔与自愿报名相结合） |
61 |
袁俊、徐皓琛
外聘 |
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激情网球 |
周一、周二 15:30~16:30
周三、周四 14:40~15:40 |
一二年级（对网球有兴趣、学有余力的同学，教师选拔与自愿报名相结合） |
27 |
外聘
徐凤安 |
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意大利语 |
周四 14:54~15:29 |
三年级（对意大利语有兴趣、学有余力的同学，教师选拔与自愿报名相结合） |
20 |
外请 |
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小小新闻人 |
周四 15:30~16:15 |
四年级（对新闻采访有兴趣、学有余力的同学，教师选拔与自愿报名相结合） |
28 |
外请 |
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银铃合唱 |
周四 15:30~16:30 |
四五年级（教师选拔与自愿报名相结合） |
50 |
外请
丁晓龙 |
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铿锵鼓乐 |
周三 15:30~16:30 |
三四年级（教师选拔与自愿报名相结合） |
60 |
丁晓龙
刘恋枫 |
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学校社团类 |
亲近自然 |
周一 15:40~16:10 |
学生自愿报名与教师选拔相结合 |
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胡瑛 |
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现场急救 |
侍金薇 |
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音乐鉴赏 |
周二 15:40~16:10 |
张卓美 |
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思维空间 |
厉刚 |
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童心童画 |
周三 14:54~15:30 |
陈丽蓓 |
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工艺制作 |
刘恋枫 |
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日心家园 |
周三 15:40~16:10 |
徐凤安 |
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稚绘园 |
周雪岚 |
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开心果园 |
周四 14:54~15:30 |
石 彬 |
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快乐键盘 |
周四 15:40~16:10 |
徐亦欢 |
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义务辅导类 |
进步辅导 |
周一、周二 15:40~16:10
周三、周四 14:50~15:30 |
一年级（教师视学生各阶段学习情况指定） |
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学科教师 |
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周一~周四 15:40~16:10 |
二至五年级（教师视学生各阶段学习情况指定） |
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爱心看护类 |
安心班 |
周一~周四 15:40~17:00 |
确有困难的学生向班主任申请，学校审核后参加。 |
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李洁 |
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四、活动评价
“快乐30分”拓展活动是学校拓展课程的重要组成部分，活动坚持立德树人这个主题，开阔学生视野、激发兴趣、增长知识、提升能力、陶冶情操，为学生综合素质的提高搭建平台。为更好的促进“快乐30分”活动开展，日常活动根据每个学生参加学习的态度、学习效果等采用等第制评价，期末通过学生自评、家长评价、教师评价的方式，对学生的参与态度、学习效果等进行多角度评价。结合日常及期末评价，活动中获得“良好”以上的学生期末将获得“人人都是前三名”（阳光之星、创新之星）表彰。
五、活动方案的调整和更新
随着“快乐30分”活动的实施，每学期期末由学校课程开发组对方案实施情况进行自我评价，通过访谈等形式了解各类活动开展情况，听取教师、学生、家长意见，根据情况调整原有方案。
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