2005年4月26日下午，2004学年度徐汇区教育系统文明组室小教第二组的交流评比工作在日晖新村小学顺利展开，共有8所小学的8个组室参加了大会交流。大家以“制订组室公约，促进文明建设”作为重点，按规定在短短的十分钟内交流了各组室在创建文明过程中的优秀事迹。
    东二小学、龙南小学和东三小学推荐的都是一年级组，虽然学校不同，但是他们对一年级孩子付出更多的关心、爱心和耐心却是相同的，东二小学一年级组在工作中做到"润物细无声"，在各自的岗位上默默耕耘，无私奉献，滋润着孩子幼小的心灵。龙南小学一年级组积极创建向上的组室文化，成为和谐校园中的串串动人音符。东三小学一年级组以校风"勤学、求实、和谐、创新"这八字作为工作目标，孜孜不倦地努力着、追求着。而江南小学的第四办公室在精神文明建设活动中，紧跟时代步伐，始终以建设爱岗敬业、勇于创造、团结凝聚集体为目标，不懈努力。
    另外四所学校的在文明组室的创建工作中，各具特色。平江路小学第三工会小组教师为创立学校的乒乓特色鞠躬尽瘁，为创平江体教结合的教育品牌贡献自己的力量。龙华小学三年级组共享网络数字化学习，数字化教学的快乐，建立组室成员的电子小档案，为组室生活增添色彩。教科院实验小学住宿部以“一切为了学生，为了学生的一切”为服务宗旨，脚踏实地，把住宿部办成一个让家长放心，让学生开心的学生之家，办成一个学校对外开放的文明窗口。日晖新村小学二年级组满腔热情，以情育人。通过组内教师一年的努力，使分散在二年级6个班级的35名外来务工子女，在学习、行规跟上了班级队伍，语数外成绩平均提高40多分，真正体现出“一个不能少”的高尚师德情操。
    各校的交流给评委留下了深刻的印象，也为在座的每一位教师提供了一次很好的学习机会。 “学他人之长，补自己之短。”这是评委和在座教师的共同感受。
文明组室交流评比活动，为每一个学校，每一个组室搭建了展示风采的舞台，提供了相互学习的机会，创设了信息交流的平台。