cat.gif

一周工作安排2019.5.20-2019.5.26

   
首页 > 2017-2018年度市文明校园创建 > 教育改革深化,办学质量提高 > 【4-4-12】教学科研
 
  • 【4-4-12-34】数学教研组教研修交流
  • 【4-4-12-34】2016学年第二学期日晖新村小学教导处备课检查表
  • 【4-4-12-34】(五上)期末试卷计算模块双向细目表
  • 【4-4-12-34】日晖新村小学开展家长开放周活动
  • 【4-4-12-34】日新小学教研组教研修:备课组磨课、研课活动
  • 【4-4-12-34】以作业为抓手,夯实基础,落实评价——日晖新村小学召开家长会
  • 【4-4-12-35】2017学年第一学期语文学科竞赛方案(合)
  • 【4-4-12-35】2016学年第二学期语文学科竞赛方案(合)
  • 【4-4-12-35】2017徐汇区教师普通话大赛-一等奖
  • 【4-4-12-34】2017日晖新村小学科研计划

    作者/来源:[暂无]

    2017年日晖新村小学科研工作计划

    一、指导思想

    深入贯彻科学发展观,紧紧围绕十三五发展规划,学习落实有关文件精神。紧紧围绕学校的整体工作计划和要求,坚持教育科研为教育改革服务,为教师专业成长服务,为教育科学事业服务的的根本方向。坚持以课题研究为载体,不断开拓教研思路,创新教研工作方式,强化校本教研,努力提高教科研质量,以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。

    、工作目标

    1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作,不断提升我校科研课题的研究成效。

    2、发挥校本培训的功能,加强科研培训工作,以点带面、形成良好的科研氛围,不断提高教师科研课题的认同度以及参与率。

    3、围绕“基于课程标准教学的教研组教研修一体化实践”课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案。

    4、整理优秀科研成果,积极申报区科研成果并力争获奖。

    三、工作要点

    (一)加强科研培训,促进专业发展

    1、本学期继续加强教师业务学习,努力探讨校本培训的多种形式,通过不同形式的理论培训和实践研讨,使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。

    2、教师自学教育科研理论知识,同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章,促进教师自我提高。

    3、针对研究过程中存在的问题,邀请相关的专家到校进行科研讲座;同时组织教师走出去,积极参加滨江活动的教研活动。

    4、鼓励教师课前、课中、课后进行反思,提高教师反思质量,促进教师深层次思考。

    5、建立科研骨干培养机制,继续培养校级科研骨干教师,以点带面,带动全校教师树立科研意识,提高科研水平。

     

     

    (二)加强课题研究,抓好课题管理

    1、本学期坚持科研与教育教学相结合的原则,围绕新优质校“基于课程标准教学的教研组教研修一体化实践”项目,把教科研作为学校的重点工作来抓,努力提高教科研工作实效。

    2、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案,对部分小课题做好结题工作,对新立项的课题做好开题的工作。

    (三)提炼科研成果,深化优质科研工作

    鼓励发动教师积极撰写课题研究经验,课题研究论文、教育教学案例等,并及时进行评比、交流,认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿,加大学校工作的宣传力度。

    (四)奖励鼓动,激发教师参与教科研的热情

    为了增强全体教师的教科研意识,提高教科研水平,也为了加强学校教育科研的过程管理,提高学校教育科研的品位和层次,继续施行课题研究奖励制度。

     

    日晖新村小学

    2017.3.15