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加强教研修一体化,构建绿色评价体系——日晖新村小学开展校本化实践细化新优质校第一阶段项目实施

作者/来源:日晖新村小学新 周雪岚 发布时间:2016-09-27

随着时代的发展变化,优质学校的标准也在不断改变。在创建新优质校的路上,日晖新村小学以《基于课程标准教学的教研组教研修一体化实践》为校本课题,加强教研组教研修一体化研修活动,通过各教研组学习《徐汇区日晖新村小学教研组活动制度》,结合区级教研活动重点、新优质校第一阶段计划“目标——评价”一致性研究,确立学期研修主题,落实教研修活动。

为认真落实市教委推进的“评价指南”工作,积极开展评价的校本化实施。日前,在学习了语文特级教师高永娟老师《基于课标的目标叙写及评价》专题辅导报告的基础上,学校各教研组结合期初评价方案,交流了分项评价设计,就评价的进一步具体落实在组内开展讨论,为即将要制定的《教研组评价方案》做好充分的酝酿与准备。

据悉下阶段将根据学校教学计划,结合新优质校、实验校项目、评价指南的落实,调整教研组计划和研修计划表 。各教研组将在科学制定计划的基础上,通过有效教研扎实推进教学工作

 

沪公网安备 31010402000407号




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