一级指标：仪式礼仪。
二级指标：尊敬国旗，脱帽肃立，行少先队队礼或儿童团团礼；唱歌流畅、准确，声音宏亮。
三级指标：当国旗升降时，我们都应停止走动、交谈，并停下手中的一切事情，然后面向国旗立正，并向其行注目礼。少先队行队礼。戴帽者通常应脱下自己的帽子，唯有身着制服者可例外。
参加升旗仪式时，应以自己庄重、严肃的态度与表情，来认真表达对国旗的敬意。不许在此过程中交头接耳。
一级指标：仪表礼仪。
二级指标：穿衣戴帽，整洁大方，校内穿校服。
三级指标：穿着校服时，要将衣服整理好，拉平，要将长款的上衣（衬衫）束进裤腰里，不要露在裤腰的外面；要端正的佩戴好红领巾（绿领巾）；要将头发梳理整齐，女生是长发，需要扎辫子，男生头发短，但也要养成梳理、整理头发的习惯；要系好鞋带。
一级指标：语言礼仪。
二级指标：说话轻声，注意场合。学习使用“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。
三级指标：与人见面打招呼，要说一些问候的话语。通常可以说：
“您好”，还有“早上好”、“老师好”等；当得到别人的礼物、帮助和服务之后，都要对别人说“谢谢”，同学们在演讲和发言结束之后，也应该说声“谢谢大家”；需要道歉时，说声“对不起”，回答时“没关系”。
一级指标：举止礼仪。
二级指标：坐直正立、行走稳健；学会微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立，双手递送和接受物品。
三级指标：坐姿端正优美，上身尽量保持挺直，头端正，双手可以自然地放在大腿或桌面上；站要端正和自然，要像松树一样挺拔，不能歪着脖子、斜腰，无精打采和自由散漫等；走路应该抬头、挺胸。
一级指标：待客礼仪。
二级指标：学会敬茶、让座；主动问候，微笑致意；起立欢迎，招手送别。
三级指标：听到客人敲门或者按门铃，要尽快应答、开门，与客人问候后，并帮助父母上茶，不要留在大人身边。小伙伴来玩，就要以小主人的身份接待；客人起身告辞时，随同家长一起送客，并说“再见，欢迎再来啊！”。
一级指标：交往礼仪。
二级指标：学会自我介绍，微笑地注意对方，不随便打断别人的谈话，学会表达自己的意见。
三级指标：要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪；在别人讲话的时候，要用关注的目光注视对方；不要随便插话，也不要经常打断别人，不要随便发怒；更加不能说粗话脏话。
一级指标：行路礼仪。
二级指标：走人行道，不穿红灯。学会让路、礼貌问路、认真指路，乘车让座。
三级指标：在马路上行走要在上街沿和人行道上行走，不要横冲直撞、勾肩搭背、并排行走；过马路看信号灯，走横道线；候车时要排队，要给老弱病残让座。问路一定要有礼貌，问好路要记得致谢。
一级指标：学校礼仪。
二级指标：进校第一次见到老师鞠躬或行礼、问好，路遇老师微笑致意。
三级指标：上课应起立齐声向老师问好，回答问题或者要求发言之前，要先举手，上课安心听讲，下课须起立与老师互道“再见”；进办公室先轻敲门，征得老师同意；课间不大声喧哗，不追逐打闹，不要拥挤、抢行；用餐后，要把餐盒整齐放到指定的的方；离校与老师、同学道别。
一级指标：家庭礼仪。
二级指标：家中吃饭请长辈先入座，尊敬长辈。早起问好，进门问候，外出招呼，睡前问安。
三级指标：出门之前要说：“爸爸妈妈，我出去了。”回来以后要说：“爸爸妈妈，我回来了。”爸妈回来了，要到门前去迎接，主动递接物品；要敬重爷爷、奶奶和外公、外婆。回家要到老人房间问安。不要让老人为自己背书包，在和老人家交谈时，将用更多的“您”；在和父母交流时千万不能和他们顶嘴，也不要光听不说，多和他们说说你的心里话；与客人的交谈，举止要落落大方，表情要自然，态度要诚恳；客人离开时，应向对方打招呼。
一级指标：公众场合礼仪。
二级指标：参加活动准时、有序、守纪，观看演出、比赛适时鼓掌致意。
三级指标：外出乘车要排队，自觉地买票或刷卡，要给老弱病残让座。参观展览馆和博物馆的时候，保持展厅里安静，认真听讲解；在商店和超市里，不要触摸商品；和爸妈在银行取款、收银台付款、机场安检时，要注意和前面的人保持一米的距离。观看演出的时候，要保持安静，不要交头接耳，不要吃会发出响声的食物，演出结束之后，要鼓掌；比赛精彩之处，掌声加油。 |
